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随着特殊教育零拒绝理念的推行，有需求的特殊儿童发声障碍程度加重、障碍类型增多，针对目前特殊教育对象的现状，特殊教育改革自然就是要以特殊儿童的需要为本。发声训练是很多语言障碍者必经的康复训练之路，对儿童发声语言障碍患者来说尤其重要，容易患上语言障碍，一旦延迟矫正，影响了孩子的沟通交流。所以为针对发声语言障碍用户、纠正发声而研发的软件。
发声训练系统是对用户的发音不标准和有发音障碍而研发的系统软件，训练内容全面丰富，可根据用户的不同情况选择训练内容。通过趣味性的方式来纠正用户的发音不标准，对用户的发音不标准做出合理有效的评估，针对此情况做出个性化康复训练方案。
发声训练系统通过对言语障碍人群的专业评估分析,系统可生成出合理的教学建议,教师则可根据其教学建议使用设备对孩子进行系统化的康复训练。同时,设备采用了情景化模式,利用文字、图片、声音、动画等多维手段,加强发声言语障碍人群对评估及训练的积极性和趣味性。
发声训练系统适用于特殊教育学校和有对发声障碍人群使用，针对用户发声言语功能矫治的训练系统;系统具有多种声音的感知及发音教育功能，并能根据发声功能评估标准提供个别化康复训练建议。在发声训练中使语言障碍用户在获得语音学习的同时，与语言的意义结合起来，发展孩子的语言理解能力。
发声训练系统涵盖评估和训练两大系统。系统的评估结果可视化图表形式呈现，更加直观、明了，同时提供相对适合发声障碍的个性化训练方案，训练内容包含听训练、视训练、语音训练、口语表达等。发声训练系统内容形式多样，由易到难、循序渐进的训练模式，让用户感觉在训练的同时，感受到趣味，从而提高训练的效果与效率。通过个性化的设计，将精彩图像显示以及栩栩如生的动画表达，提高用户康复训练的兴趣。
