举个病例
以前有个打垒球的高中生,他是被另一个视光师介绍过来就诊的。他的视力不止1.0,甚至达到1.2~1.5。然而,他虽然能看到垒球,但是却不能击球。他告诉我,他看不清楚具体应该在垒球的哪个位置击球。
经过检查,我们发现他存在集合不足。通过询问孩子的妈妈,我们得知孩子在学校的学习成绩也不好,只能拿C或D。
我告诉她的妈妈,经过治疗,不仅能帮助改善他的学习成绩,而且能提高他的垒球击打能力。
经过12周的治疗,孩子的学习成绩得到了改善并且全部拿到了A,而且在击打垒球上也有进步。
在治疗前,孩子觉得没有希望,因为他觉得他自己根本就无法击中垒球。后来,这个孩子还申请加入了芝加哥大学垒球队并攻读了该大学的计算机专业。从垒球队退役后,他从事了计算机工作。
通过这个病例,我们可以发现,视觉训练确实可以改变人们的生活。